教育本身是对孩子的理解和尊重.孩子是独立的个体,是被尊重的完全人格,优质的教育是在尊重儿童的天性基础上的和谐引导,是教育环境的和谐、教学方法的和谐和教育氛围的和谐，更是教育成果的和谐——即儿童本身人格的和谐和完备。
发布于2018年05月18日
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